Aulas presenciais: Brasil ignora experiências negativas dentro e fora do país

A pressão política e econômica para retomada das aulas presenciais no Brasil tem sido mais forte do que a observância da avaliação científica e dos índices de contaminação. Regiões do Rio Grande do Sul, Minas Gerais, Pará e Pernambuco já submetem alunos, professores e suas respectivas redes ao risco, enquanto experiências comprovam que a medida […]